مدرسة الشهداء الاعدادية بحجازة قبلى

نبذة عن قرية حجازة

إعداد / مركز المعلومات بالوحدة المحلية لقرية حجازة

( سبب التسمية )

     قرية حجازه  هي من كبرى قرى محافظة قنا نزح أهلها إليها منذ اكثر من أربعة قرون من بلاد الحجاز لنصرة إخوانهم مواطني مصر في الحرب الأهلية مع المماليك .

     وأول مكان نزل به أهالي حجازة بعد وصولهم مصر ، قادمين من الحجاز ، وبعد توطنهم فى صعيد مصر ، أقاموا فى قرية تسمى ( الحراجية ) تابعة لمركز قوص ، على خط القاهرة أسوان الزراعي على ترعة الكلابية ، وكانت أعدادهم قليلة ، وبعد فترة من إقامتهم فى الحراجية ـ وبسبب ضيق العيش والموارد الاقتصادية ـ نشبت معركة بين سكان الحراجية والمهاجرين الجدد ( أهالي حجازة ) انتهت بأن ترك المهاجرين الجدد الحراجية وبحثوا عن بلد بكر يقيمون فيها ويعمروها ، وأثناء سيرهم جهة الجنوب الشرقي وجدوا ( دير مارى بقطر) يقف وسط الصحراء وحيداً ، ، فى بلد كانت تسمى ( دمرش ) أو (دمرس ) وذكر هذا الكلام في الكتاب المعروف باسم ( الطالع السعيد ) وقيل أنها كانت تسمى ( درمس ) في كتاب القاموس الجغرافي ، وقيل أنها تعرف باسم ( هرمس ) المحرف أو المأخوذ من كلمة درمس .

     ولما كانت أعداد المهاجرين الجدد تفوق بكثير عدد الأقباط حول الدير تفوق اسم مهاجروا الحجاز على المكان  فسمى المكان باسم مهاجروا الحجاز ، وأخذ الاسم يتحور إلى أن أصبح حجازة ، ولذلك ذكرت فى بعض الكتب القديمة بحجازه نسبه إلى مجموعه من الناس قد نزحوا من شبه الجزيرة العربية بالمملكة العربية السعودية وخاصة من الحجاز التي تقع بالمملكة  .

       وقيل أنها ذكرت باســـم حجازه بسبب تحلى سكانها بالشجاعة والكرم واقتناء الخيل تشبهاً بأهل الحجاز ويجتمع بها كثير من العرب وقوافل الحجيج من بلاد الصعيد ويسافرون بطريق القصير ولكن هذا السبب للتسمية ليس الأرجح 0

     ومع مرور الأعوام والسنين أخذت حجازة فى النمو بشكل شريطي من الشمال إلى الجنوب واتسعت رقعتها ، بسبب تيارات الهجرة إليها من الحجاز من بنى عمومتهم وأقاربهم فى الحجاز ، وبسبب النمو الطبيعي لأهالي حجازة قسمت حجازة إلى منطقتين إداريتين كل منها مستقلة وهى حجازه قبلي وحجازه بحري وكان ذلك فى سنة 1290 هـ ، ثم تكونت الوحدة المحلية لقرية حجازة وضم إليها قرى تابعة مثل قرية العليقات ....

العليقــــات:    

إحدى توابع الوحدة المحلية بحجازه قبلى وفيما يلي نبذه عن قرية العليقات

     تقع قرية العليقات غرب الصحراء الشرقية يحدها من جهة الجنوب قرية حجازه بحري ومن جهة الشمال الكلاحين ومن جهة الغرب قرية المخزن وكوم سخين التابعة لقرية المقربية 0 وتنتمى قرية العليقات إلى إبراهيم بن على بن عبد الله بن محمد بن عقيل بن على بن أبى طالب رضى الله عنه المتوفى سنه 40 هجرية 0 والعليقات إحدى القبائل العربية التي نزحت إلى مصر من شبه الجزيرة العربية في عهد الحمدانى في القرن السابع الهجري وظلت العليقات ضمن القبائل العربية التي تعمل بالتجارة ما بين الشام ومصر حتى حروب التتار في موقعة عين جالوت سنة 658هجرية والتي انتصر فيها المصريون ثم عمل بعضهم في حفارة دير طور سيناء في القرن العاشر والبعض الآخر نزح إلى وادي العرب

( العلاقى بأسوان ) المسمى باسمهم حتى الآن للعمل بالتجارة ما بين السودان والشلال الأول والثاني حتى فتح السودان سنة 1821م حيث اشتركوا ضمن القبائل الأخرى مع الجيوش لفتح السودان 0 وطلب منهم حراسة الحدود لصد غارات المهدية بالسودان والبعض الآخر عمل في حراسة قوافل الحجاج التي تحمل الغلال إلى الحرمين الشريفين في موسم الحجيج حيث كانت فروع القبيلة على مقدرة تامة لصد غارات العربان المنافسين لهم في حفارة الدرب وسكة السودان وطريق الحجاز 0 وقبيلة العليقات شانها شان القبائل العربية التي هاجرت من شبه الجزيرة العربية إلى مصر فهي قبيلة عريقة الأصل والجذور وتنسب إلى عقيل بن أبى طالب رضى الله عنهم 0

( موقعهـــا)

 جنوب مدينة قنا بمسافة 40كيلو متر وشمال الأقصر بمسافة 20كم يحدها من الناحية الشمالية مدينة قفط0 ومن الناحية الجنوبية الوحدة المحلية لقرية خزام من الناحية الغربية الوحدة المحلية لقرية الكلالسة ومن الناحية الشرقية الظهير الصحراوي للصحراء الشرقية وتبلغ مساحة الوحدة المحلية 53كم بطول 15كم وعرض 305كم المساحة المأهولة 5205كم ومتوسط الكثافة السكانية طبقا للمساحة الكلية 1700فرد/ كم2 .

التقسيم الإداري للوحدة المحلية

تنقسم الوحدة المحلية إلى قريتين توابع وهم:

من الشمال للجنوب قرية العليقات قرية حجازة بحري وتضم 37 نجع0

يبلغ تعداد سكان الوحدة المحلية لقرية حجازة قبلي 96438 آلف نسمة حتى 30/12/2007م

 (بيان بعدد السكان)

31/12/2007

قرى ونجوع الوحدة المحلية

 (المصالح الحكومية)

مع تطوير وتحديث المدارس فقد اخذت حجازة نصيبها من احدث المدارس وهذا مثال

كلمة السيد / ممثل التعليم بالمجلس التفيذى

لاشك في أن التعليم هو أحد المقومات الأساسية لبناء المجتمع بل آن صياغة التعليم تلعب الدور الأساسي في تكوين آمال المجتمع ومستقبلة ولذلك فقد تم العمل على تحقيق الأهداف التالية : ــ

1- إعداد المعلم: ولضمان الارتفاع بمستوى المعلم فقد تقرر توحيد مصادر إعداد المعلم باشتراط أن يكون القائم بالتدريس فى جميع المراحل حاصلا على مؤهل عالي 0

2- تطوير المناهج: وتم تطوير المناهج في جميع المراحل وتم ربطها بأهداف معينة للارتفاع بمستوى التفكير0

3 تخطيط المباني التعليمية: أنشئت الهيئة للأبنية التعليمية لتخطيط وتصميم المباني التعليمية والأشراف على تنفيذها0 هذا وقد حظيت الوحدة المحلية بحجازة قبلي بتوابعها خلال هذه الفترة بتطور سريع في التعليم0

2- وصلت نسبة استيعاب الملتزمين بالمدارس الابتدائية ألي 100%

3 انخفض عدد المتسربين من التعليم بالمرحلة الابتدائية والإعدادية أصبحت نسبة التسرب لا تتجاوز 1 %

4- زاد الإقبال على تعليم الفتيات حيث أصبحت النسبة متقاربة بين البنين والفتيات فى كافة مراحل التعليم0

هذا أملنا كبير فى مواجهة وتحديات ضخمة على قمتها الانفجار السكاني وعلينا أن نبزل الجهود المضنية للتغلب عليه من اجل مستقبل زاهر أن شاء الله0

بيان قطاع التربية والتعليم لعام 2008/2009

{ ابتدائي عام }

{إعدادي عام }

{ ثانوي عام }

{ ثانوي صناعي }